Коллеги! Прошу ответить на следующие вопросы:
1. Какие материалы я могу разрабатывать для преподавания в условиях личностно - ориентированного обучения?
2. Как я могу применять ИКТ для поддержки своей педагогической практики?
3. Ваши комментарии
Подписаться на:
Комментарии к сообщению (Atom)
Доброе время суток! Отвечая на Ваши вопросы, хочу отметить следующее:
ОтветитьУдалить1.В условиях личностно-ориентированного обучения для достижения качественной совместной работы я могу использовать концептуальные таблицы, диаграммы Венна и др. граф. органайзеры. А так же дневник наблюдений, лист оценки и взаимооценки, блоги совместной работы.
2. Для поддержки своей педагогической деятельности я могу использовать различные информационные порталы (такие как Википедия, Летописи ру), могу обучаться на дистанционных курсах, обмениваться опытом на форумах и блогах и т.д.
Хочу пожелать всем участникам нашего курса не потеряться в информационной паутине и правильно ориентироваться в многообразии доступной информации!
Всем здраствовать!!!
ОтветитьУдалитьи мои ответы
1)я полностью согласна с Мариной, и на сегодняшний день из той "развесистой липы" по личностному-ориет. обучению что-то уже выстроилось, хотя очень мало времени для переработки информации( каждый день чтот-то новенькое)
2)больше всего, мне нравиться общение и представление работ с сети- это воодушевляет
3)продержаться с высокими планками ЕЩЕ два дня!!! (ну или только два дня)
2. Я могу использовать ИКТ для осуществления дифференцированного подхода к учащимся;
ОтветитьУдалитьИспользовать ИКТ для общения и совместной работы с учителями, родителями и местным сообществом для включения учеников в значимый и естественный жизненный контест.
Анализировать и оценивать профессиональную деятельность для принятия верных решений по использованию ИКТ в обучении.
1. Это создание проектов, буклетов, возможно различных методических пособий.